<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7438217073746567029</id><updated>2011-11-07T09:18:10.407-08:00</updated><title type='text'>el rincon de fox</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://elrincondefox.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7438217073746567029/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elrincondefox.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>soldiersfox</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06239531099899701140</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7438217073746567029.post-3954193413173147348</id><published>2011-11-06T15:17:00.000-08:00</published><updated>2011-11-06T15:17:10.064-08:00</updated><title type='text'>manejo de equipo de oficina</title><content type='html'>&lt;b&gt;&lt;a href="" id="intro" name="intro"&gt;&lt;/a&gt;1. Introducción&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Un &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;manual&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;procedimientos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; es el documento que contiene la descripciòn de actividades que deben seguirse en la realización de las &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;funciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de una unidad administrativa, o de dos ò mas de ellas.&lt;br /&gt;El &lt;span&gt;&lt;label style="border-bottom: #2300c1 1px solid; color: #2300c1; cursor: pointer; text-decoration: underline; z-index: 0;"&gt;manual&lt;/label&gt;&lt;/span&gt; incluye además los puestos o unidades administrativas que intervienen precisando su &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;responsabilidad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y &lt;span&gt;&lt;label style="border-bottom: #2300c1 1px solid; color: #2300c1; cursor: pointer; text-decoration: underline; z-index: 0;"&gt;participación&lt;/label&gt;&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;Suelen contener &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;información&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y ejemplos de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/disfo/disfo.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;formularios&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;span class="goog_qs-tidbit goog_qs-tidbit-0"&gt;autorizaciones o &lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/comer/comer.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span class="goog_qs-tidbit goog_qs-tidbit-0"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;documentos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="goog_qs-tidbit goog_qs-tidbit-0"&gt; necesarios, màquinas o equipo de &lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span class="goog_qs-tidbit goog_qs-tidbit-0"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;oficina&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="goog_qs-tidbit goog_qs-tidbit-0"&gt; a&lt;/span&gt; utilizar y cualquier otro dato que pueda auxiliar al correcto &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;desarrollo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de las actividades dentro de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;la empresa&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;En el se encuentra registrada y transmitida sin distorsión la información básica referente al funcionamiento de todas las unidades administrativas, facilita las labores de auditoria, la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/conce/conce.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;evaluación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;control&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; interno y su vigilancia, la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;conciencia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; en los empleados y en sus jefes de que &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;el trabajo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; se està realizando o no adecuadamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="" id="uti" name="uti"&gt;&lt;/a&gt;2. &lt;span&gt;&lt;label style="border-bottom: #2300c1 1px solid; color: #2300c1; cursor: pointer; text-decoration: underline; z-index: 0;"&gt;Utilidad&lt;/label&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Permite conocer el funcionamiento interno por lo que respecta a &lt;a class="autolink" href="http://monografias.com/trabajos10/anali/anali.shtml" id="autolink" name="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;descripción&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de tareas, ubicación, requerimientos y a los puestos responsables de su ejecución.&lt;br /&gt;Auxilian en la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/elme/elme.shtml#induccion" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;inducción&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; del &lt;span&gt;&lt;label style="border-bottom: #2300c1 1px solid; color: #2300c1; cursor: pointer; text-decoration: underline; z-index: 0;"&gt;puesto&lt;/label&gt;&lt;/span&gt; y al &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;adiestramiento&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y capacitaciòn del &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;personal&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; ya que describen en forma detallada las actividades de cada puesto.&lt;br /&gt;Sirve para el &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIT" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;análisis&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; o revisiòn de los procedimientos de un &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;sistema&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Interviene en la consulta de todo el personal.&lt;br /&gt;Que se desee emprender tareas de simplificación de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;trabajo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; como análisis de tiempos, delegación de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;autoridad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, etc.&lt;br /&gt;Para establecer un sistema de información o bien modificar el ya existente.&lt;br /&gt;Para uniformar y controlar el cumplimiento de las rutinas de trabajo y evitar su alteración arbitraria.&lt;br /&gt;Determina en forma mas sencilla las responsabilidades por fallas o errores.&lt;br /&gt;Facilita las labores de auditoria, evaluación del &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/matriz-control/matriz-control.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;control interno&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y su evaluación.&lt;br /&gt;Aumenta la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;eficiencia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de los empleados, indicándoles lo que deben hacer y còmo deben hacerlo.&lt;br /&gt;Ayuda a la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/hipoteorg/hipoteorg.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;coordinación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de actividades y evitar duplicidades.&lt;br /&gt;Construye una base para el análisis posterior del trabajo y el mejoramiento de los &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;sistemas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, procedimientos y &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;métodos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="" id="con" name="con"&gt;&lt;/a&gt;3. Conformación Del Manual&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;A) IDENTIFICACIÓN&lt;br /&gt;Este documento debe incorporar la siguiente información:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Logotipo de la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;organización&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nombre oficial de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;la organización&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Denominación y extensión. De corresponder a una unidad en particular debe anotarse el nombre de la misma.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Lugar y fecha de elaboración.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nùmero de revisión (en su caso).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Unidades responsables de su elaboración, revisión y/o autorización.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Clave de la forma. En primer tèrmino, las siglas de la organización, en segundo lugar las siglas de la unidad administrativa donde se utiliza la forma y, por ùltimo, el nùmero de la forma. Entre las siglas y el nùmero debe colocarse un guiòn o &lt;span&gt;&lt;label style="border-bottom: #2300c1 1px solid; color: #2300c1; cursor: pointer; text-decoration: underline; z-index: 0;"&gt;diagonal&lt;/label&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;B) &lt;span&gt;&lt;label style="border-bottom: #2300c1 1px solid; color: #2300c1; cursor: pointer; text-decoration: underline; z-index: 0;"&gt;ÍNDICE&lt;/label&gt;&lt;/span&gt; O CONTENIDO&lt;br /&gt;Relación de los capítulos y pàginas correspondientes que forman parte del documento.&lt;br /&gt;C) PRÒLOGO Y/O INTRODUCCIÓN&lt;br /&gt;&lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/expo/expo.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;Exposición&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; sobre el documento, su contenido, objeto, àreas de aplicación e importancia de su revisión y actualizaciòn. Puede incluir un mensaje de la máxima autoridad de las àreas comprendidas en el manual.&lt;br /&gt;D) &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;OBJETIVOS&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; DE LOS PROCEDIMIENTOS&lt;br /&gt;Explicación del propósito que se pretende cumplir con los procedimientos.&lt;br /&gt;Los objetivos son uniformar y controlar el cumplimiento de las rutinas de trabajo y evitar su alteración arbitraria; simplificar la responsabilidad por fallas o errores; facilitar las labores de auditoria; facilitar las labores de auditoria, la evaluación del control interno y su vigilancia; que tanto los empleados como sus jefes conozcan si el trabajo se está realizando adecuadamente; reducir los &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/costos/costos.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;costos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; al aumentar la eficiencia general, además de otras ventajas adicionales.&lt;br /&gt;E) AREAS DE APLICACIÓN Y/O ALCANCE DE LOS PROCEDIMIENTOS&lt;br /&gt;Esfera de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;acción&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que cubren los procedimientos.&lt;br /&gt;Dentro de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;la administración&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; pública federal los procedimientos han sido clasificados, atendiendo al ámbito de aplicación y a&lt;br /&gt;sus alcances, en: procedimientos macroadministrativos y procedimientos mesoadministrativos o sectoriales.&lt;br /&gt;F) RESPONSABLES&lt;br /&gt;Unidades administrativas y/o puestos que intervienen en los procedimientos en cualquiera de sus fases&lt;br /&gt;G) &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;POLÍTICAS&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; O &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;NORMAS&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; DE &lt;span&gt;&lt;label style="border-bottom: #2300c1 1px solid; color: #2300c1; cursor: pointer; text-decoration: underline; z-index: 0;"&gt;OPERACIÓN&lt;/label&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;En esta sección se incluyen los criterios o lineamientos generales de &lt;span&gt;&lt;label style="border-bottom: #2300c1 1px solid; color: #2300c1; cursor: pointer; text-decoration: underline; z-index: 0;"&gt;acción&lt;/label&gt;&lt;/span&gt; que se determinan en forma explícita para facilitar la cobertura de responsabilidad de las distintas instancias que participaban en los procedimientos&lt;b&gt;.&lt;/b&gt;Además deberán contemplarse todas las normas de operación que precisan las situaciones alterativas que pudiesen presentarse en la operación de los procedimientos. A continuación se mencionan algunos lineamientos que deben considerarse en su planteamiento:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Se definirán perfectamente las políticas y/o normas que circunscriben el marco general de actuación del personal, a efecto de que esté no incurra en fallas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Los lineamientos se elaboran clara y concisamente, a fin de que sean comprendidos incluso por personas no familiarizadas con los aspectos administrativos o con el &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;procedimiento&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; mismo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Deberán ser lo suficientemente explícitas para evitar la continua consulta a los niveles jerárquicos superiores.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;H) &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;CONCEPTO&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (S)&lt;br /&gt;Palabras o términos de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;carácter&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; técnico que se emplean en el procedimiento, las cuales, por su significado o grado de especialización requieren de mayor información o ampliación de su significado, para hacer más accesible al usuario la consulta del manual.&lt;br /&gt;I)PROCEDIMIENTO (&lt;a class="autolink" href="http://monografias.com/trabajos10/anali/anali.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;descripción&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de las &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;operaciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;). Presentación por escrito, en forma narrativa y secuencial, de cada una de las operaciones que se realizan en un procedimiento, explicando en qué consisten, cuándo, cómo, dónde, con qué, y cuánto &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;tiempo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; se hacen, señalando los responsables de llevarlas a cabo. Cuando la descripción del procedimiento es general, y por lo mismo comprende varias áreas, debe anotarse la unidad administrativa que tiene a su cargo cada operación. Si se trata de una descripción detallada dentro de una unidad administrativa, tiene que indicarse el puesto responsable de cada operación. Es conveniente codificar las operaciones para simplificar su comprensión e identificación, aun en los casos de varias opciones en una misma operación.&lt;br /&gt;J) FORMULARIO DE IMPRESOS. Formas impresas que se utilizan en un procedimiento, las cuales se intercalan dentro del mismo o se adjuntan como apéndices. En la descripción de las operaciones que impliquen su uso, debe hacerse referencia específica de éstas, empleando para ello números &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/valoracion/valoracion.shtml#TEORICA" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;indicadores&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que permitan asociarlas en forma concreta. También se pueden adicionar instructivos para su llenado.&lt;br /&gt;K) &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/diflu/diflu.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;DIAGRAMAS&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; DE FLUJO. Representación gráfica de la sucesión en que se realizan las operaciones de un procedimiento y/o el recorrido de formas o &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;materiales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, en donde se muestran las unidades administrativas (procedimiento general), o los puestos que intervienen (procedimiento detallado), en cada operación descrita. Además, suelen hacer mención del equipo o &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;recursos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; utilizados en cada caso. Los diagramas representados en forma sencilla y accesible en el manual, brinda una descripción clara de las operaciones, lo que facilita su comprensión. Para este efecto, es aconsejable el &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;empleo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;símbolos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y/o &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOS" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;gráficos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; simplificados.&lt;br /&gt;L) &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/glosadm/glosadm.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;GLOSARIO&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; DE TÉRMINOS. Lista de conceptos de carácter técnico relacionados con el contenido y &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;técnicas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de elaboración de los &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/maca/maca.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;manuales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de procedimientos, que sirven de apoyo para su uso o consulta. Procedimiento general para la elaboración de manuales administrativos&lt;br /&gt;&lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;DISEÑO&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; DEL &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;PROYECTO&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. La tarea de preparar manuales administrativos requiere de mucha precisión , toda vez que los &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;datos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; tienen que asentarse con la mayor exactitud posible para no generar confusión en la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos37/interpretacion/interpretacion.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;interpretación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de su contenido por parte de quien los consulta. Es por ello que se debe poner mucha &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;atención&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; en todas y cada una de sus etapas de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;integración&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, delineando un proyecto en el que se consiguen todos los requerimientos, fases y procedimientos que fundamentan la ejecución del trabajo.&lt;br /&gt;A) RESPONSABLES&lt;br /&gt;Para iniciar los trabajos que conducen a la integración de un manual, es indispensable prever que no queda diluida la responsabilidad de la conducción de las &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;acciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; en diversas personas, sino que debe designarse a un coordinador, auxiliado por un equipo técnico, al que se le debe encomendar la conducción del proyecto en sus fases de diseño, implantación y actualización. De esta manera se logra homogeneidad en el contenido y presentación de la información.&lt;br /&gt;Por lo que respecta a las características &lt;span class="goog_qs-tidbit goog_qs-tidbit-1"&gt;del equipo técnico, es conveniente que sea personal con un buen manejo de las&lt;/span&gt; relaciones humanas y que conozca a la organización en lo que concierne a sus objetivos, &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;estructura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, funciones y personal. Para este tipo de trabajo, una organización puede nombrar a la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;persona&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que tenga los conocimientos y la experiencia necesarios para llevarlo a cabo. Por la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;naturaleza&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de sus funciones puede encargarlo al titular de la unidad de mejoramiento administrativo (en caso de contar con este mecanismo). Asimismo, puede contratar los &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;servicios&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de consultores externos.&lt;br /&gt;B) DELIMITACIÓN DEL &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/creun/creun.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;UNIVERSO&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; DE ESTUDIO&lt;br /&gt;Los responsables de efectuar los manuales administrativos de una organización tienen que definir y delimitar su universo de trabajo para estar en posibilidad de actuar en él; para ello, deben realizar:&lt;br /&gt;ESTUDIO PRELIMINAR&lt;br /&gt;Este paso es indispensable para conocer en forma global las funciones y actividades que se realizan en el área o áreas donde se va a actuar. Con base en él se puede definir la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;estrategia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; global para el levantamiento de información, identificando las &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNC" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;fuentes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de la misma, actividades por realizar, magnitud y alcances del proyecto, instrumentos requeridos para el trabajo y en general, prever las acciones y estimar los recursos necesarios para efectuar el estudio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="" id="fu" name="fu"&gt;&lt;/a&gt;4. Fuentes De Información&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Referencia de las &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;instituciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, áreas de trabajo, documentos, personas y mecanismos de información de donde se pueden obtener datos para la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;investigación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Entre las más representativas se pueden mencionar:&lt;br /&gt;*Instituciones:&lt;br /&gt;-&lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;Organizaciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que trabajan coordinadamente o forman parte del mismo &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;grupo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; o sector de la que es objeto de estudio.&lt;br /&gt;-Organizaciones líderes en el mismo campo de trabajo.&lt;br /&gt;-Organizaciones normativas que dictan lineamientos de carácter obligatorio.&lt;br /&gt;-Organizaciones que prestan servicios o suministran insumos necesarios para el funcionamiento de la organización que se estudia.&lt;br /&gt;*&lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;Archivos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de la organización:&lt;br /&gt;-General.&lt;br /&gt;-De las áreas de estudio.&lt;br /&gt;*Directivos y empleados:&lt;br /&gt;-Personal del nivel directivo que maneja información valiosa, ya que conocen si el conjunto de archivos responde a la realidad.&lt;br /&gt;-Personal operativo cuyas opiniones y comentarios son de gran ayuda, puesto que ellos tienen a su cargo las actividades rutinarias, por lo que pueden detectar limitaciones o divergencias en relación con otros puntos de vista o contenido de documentos.&lt;br /&gt;*Áreas de trabajo:&lt;br /&gt;-Niveles de la organización que reflejan las condiciones reales de funcionamiento, &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;medios&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y personal.&lt;br /&gt;*&lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/sercli/sercli.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;Clientes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y/ o usuarios: Receptores de los &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;productos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y/ o servicios que genera la organización.&lt;br /&gt;*Mecanismos de información: Recursos computacionales que permiten el acceso a información interna o externa a la organización que &lt;a href="" id="pre" name="pre"&gt;&lt;/a&gt;sirven como soporte al estudio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;5. Preparación Del Proyecto&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Recabados los elementos preliminares para llevar a cabo el manual, se debe preparar el documento de partida para concretarlo, el cual debe quedar integrado por:&lt;br /&gt;*Propuesta técnica, (que debe de incluir):&lt;br /&gt;-Antecedentes: recuento de todos los manuales o esfuerzos análogos preparados con anterioridad.&lt;br /&gt;-Naturaleza: tipo de manual que se pretende realizar.&lt;br /&gt;-Justificación: demostración de la necesidad de efectuarlo en &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;función&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de las ventajas que ello reportará a la organización.&lt;br /&gt;Objetivos: logros que se pretenden alcanzar.&lt;br /&gt;-Acciones: iniciativas o actividades necesarias para su consecución.&lt;br /&gt;-Resultados: beneficios que se esperan obtener en cuanto a mejorar el funcionamiento de la organización, sus productos y/ o&lt;br /&gt;servicios, &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/clima/clima.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;clima&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; organizacional y relaciones con el entorno.&lt;br /&gt;-Alcance: área de aplicación que cubre el estudio en términos de ubicación en la estructura orgánica y/ o territorial.&lt;br /&gt;-Recursos: requerimientos humanos, materiales y tecnológicos necesarios para desarrollarlo.&lt;br /&gt;-&lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costo" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;Costo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;: estimación global y específica de recursos financieros que &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/ofertaydemanda/ofertaydemanda.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;demanda&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; su ejecución.&lt;br /&gt;-Estrategia: ruta fundamental necesaria para orientar los recursos de acción y asignación de recursos.&lt;br /&gt;-Información complementaria: material e &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;investigaciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que pueden servir como elementos de apoyo.&lt;br /&gt;c) &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;PROGRAMA&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; DE TRABAJO&lt;br /&gt;-Identificación: nombre del manual.&lt;br /&gt;-Responsable(s): unidad o grupo que tendrá a su cargo la implantación del manual.&lt;br /&gt;-Área(s): universo bajo estudio.&lt;br /&gt;-Clave: número progresivo de las actividades estimadas.&lt;br /&gt;-Actividades: pasos específicos que tienen que darse para captar la información.&lt;br /&gt;-Fases: definición del orden secuencial para realizar las actividades.&lt;br /&gt;-Calendario: fechas asignadas para el inicio y terminación de cada fase.&lt;br /&gt;-Representación gráfica: descripción del programa en cuadros e &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos3/color/color.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;imágenes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;-Formato: presentación y resguardo del programa de trabajo.&lt;br /&gt;-Reportes de avance: seguimiento de las acciones.&lt;br /&gt;-Periodicidad: espacio de tiempo dispuesto para informar avances.&lt;br /&gt;B) PRESENTACIÓN DEL PROYECTO A LAS AUTORIDADES COMPETENTES&lt;br /&gt;a) PARTICIPANTES&lt;br /&gt;Para depurar el contenido del proyecto, afinar sus parámetros y determinar su viabilidad operativa, es recomendable presentarlo a:&lt;br /&gt;*Área (s) que intervendrá directamente en su aplicación, por lo cual tienen la obligación de conocer el proyecto en forma detallada.&lt;br /&gt;*Áreas afectadas por la implantación del proyecto, ya que tendrán que cambiar o adecuarse.&lt;br /&gt;*Área responsable del manejo de los recursos económicos, para cuantificar el costo del proyecto en forma más específica.&lt;br /&gt;b) RESPONSABLE DE SU AUTORIZACIÓN&lt;br /&gt;Asimismo, el proyecto debe presentarse al titular de la organización o de la unidad administrativa responsable de su ejecución, para su aprobación.&lt;br /&gt;Una vez autorizado, el responsable debe hacer del &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;conocimiento&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de todos los niveles jerárquicos la intención que tiene la organización de elaborar el manual, resaltando los beneficios que de este esfuerzo se obtendrán, a fin de que todos brinden su apoyo durante el desarrollo del trabajo. Sin este requisito, la labor de integración del manual se vería seriamente dificultada.&lt;br /&gt;C) CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN&lt;br /&gt;Como primer paso de esta etapa se debe obtener una lista del personal que va a participar en el levantamiento de la misma, considerando la magnitud y especificaciones del trabajo.&lt;br /&gt;a) &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;Capacitación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; del personal&lt;br /&gt;Una vez integrado el grupo de trabajo, se debe capacitarlo, no sólo en lo que respecta al manejo de medios de investigación que se utilizarán para el levantamiento de la información, sino también en todo el &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;proceso&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que se seguirá para preparar el manual.&lt;br /&gt;Por ello, se debe dar a conocer a los participantes el &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;objetivo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que se persigue, así como los métodos de trabajo adoptados, calendarización de actividades, documentos que se emplearán.(cuestionarios, formatos, etcétera), responsables del proyecto, unidades administrativas involucradas, &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/conin/conin.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;inventario&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de información a captar y &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;distribución&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; del trabajo a cada persona.&lt;br /&gt;Cuando el grupo de trabajo sea numeroso, puede resultar conveniente formar subgrupos, coordinados cada uno por un responsable, quien debe encargarse de revisar y homogeneizar la información.&lt;br /&gt;Es recomendable efectuar un estudio en un área piloto, para luego comparar y evaluar los resultados obtenidos.&lt;br /&gt;b) Levantamiento de la información&lt;br /&gt;Los esfuerzos de recopilación deben enfocarse en el registró de hechos que permitan conocer y analizar información específica y verdaderamente útil para el manual, pues de lo contrario se puede incurrir en interpretaciones erróneas, lo cual genera retraso y desperdicio de recursos. Asimismo, debe aplicarse un criterio de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos28/nociones-fundamentales-discriminacion/nociones-fundamentales-discriminacion.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;discriminación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, basado en el objetivo del estudio, y proceder continuamente a su revisión y evaluación para mantener una línea de acción uniforme.&lt;br /&gt;Esta actividad exige mantener una relación constante con las fuentes internas emisoras de la información, así como con las áreas u organizaciones con otra ubicación &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/Fisica/index.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;física&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Para recabar la información en forma ágil y ordenada se puede utilizar alguna o una combinación de las siguientes técnicas de recopilación:&lt;br /&gt;Investigación documental:&lt;br /&gt;Esta técnica permite la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/selpe/selpe.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;selección&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y análisis de aquellos escritos que contienen datos de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;interés&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; relacionados con el manual. Para ello se estudian documentos tales como bases jurídico-administrativas, diarios oficiales, actas de reuniones, circulares, oficios y todos aquellos que contengan información relevante para el estudio.&lt;br /&gt;Consulta a sistemas de información&lt;br /&gt;Acceso a sistemas computacionales que contienen información y recursos de apoyo para estructurar el manual. Este mecanismo permite recabar información interna y/o de sistemas externos a la organización enlazados a través de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;redes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml#quees" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;Encuesta&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;Este &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;método&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; implica la realización de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml#entrev" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;entrevistas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; personales con base en una guía de preguntas elaborada con anticipación. También se puede utilizar un &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/disenio-cuestionarios/disenio-cuestionarios.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;cuestionario&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, a fin de que las entrevistas tengan un contenido homogéneo.&lt;br /&gt;Esta técnica se considera de gran &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/costo/costo.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;utilidad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; para reunir información preliminar al análisis o para efecto de plantear cambios o modificaciones a la estructura actual de la información. La encuesta puede realizarse en forma individual o reuniendo a directivos y empleados de una misma área o que intervienen en la misma &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;clase&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de tareas.&lt;br /&gt;También se puede recabar información de clientes y/o usuarios, prestadores de servicios y &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/lacali/lacali.shtml#influencia" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;proveedores&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que interactúan con la organización.&lt;br /&gt;Los cuestionarios que se utilizan en la encuesta, y que sirven para obtener la información deseada, están constituidos por series de preguntas escritas, predefinidas, secuenciadas y separadas por capítulos o temática específicos.&lt;br /&gt;Este medio permite ahorrar recursos y tiempo; sin embargo, la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;calidad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de la información que se obtiene depende de su&lt;br /&gt;estructuración y forma de presentación.&lt;br /&gt;En términos generales, todo cuestionario debe expresar el motivo de su preparación, procurar que las preguntas sean claras y concisas, con un orden lógico, &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;redacción&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; comprensible, facilidad de respuesta y evitar demasiadas preguntas. Asimismo, se puede incluir un instructivo de llenado para indicar cómo contestarlo.&lt;br /&gt;&lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml#entrev" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;La entrevista&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; consiste básicamente en celebrar reuniones individuales o grupales en las cuales se cuestiona orientadamente a los participantes para obtener información. Este medio es posiblemente el más usado y el que puede brindar información más completa y precisa, puesto que el entrevistador, al tener contacto con el entrevistado, además de obtener respuestas, puede percibir &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#acti" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;actitudes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y recibir comentarios.&lt;br /&gt;Para que una &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml#entrev" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;entrevista&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; se desarrolle positivamente, es conveniente observar estos aspectos:&lt;br /&gt;Tener claro el objetivo: para cubrir este aspecto, se recomienda preparar previamente un cuestionario o guía de entrevista que contenga los principales puntos que se desea captar. Esta guía puede operar a manera de marco de trabajo para que, al término de la misma, se pueda verificar si se ha obtenido la información requerida.&lt;br /&gt;Establecer anticipadamente la distribución del trabajo: esta etapa consiste en asignar responsabilidades y determinar las áreas a investigar.&lt;br /&gt;Concretar previamente la cita: es importante que el entrevistado esté preparado para proporcionar la información con el tiempo y tranquilidad necesarios para disminuir el margen de error y evitar interrupciones.&lt;br /&gt;Clasificar la información que se obtenga: esta fase implica diferenciar la situación real de la relativa a sugerencias para mejorarla, procurando no confundir ambos aspectos.&lt;br /&gt;Para apoyar y/o agilizar la captura de información se puede emplear el &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;muestreo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, que es una técnica &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;estadística&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; auxiliar que sirve para inferir información acerca del universo que se investiga, a partir del estudio parcial del mismo.&lt;br /&gt;Cuando &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/creun/creun.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;el universo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de estudio es de gran magnitud, pero la información sea homogénea en virtud de normas de operación y requisitos uniformes, se establece la posibilidad de conocer sus características sin necesidad de encuestar o investigar a todas las unidades, ni de entrevistar a cada uno de los empleados.&lt;br /&gt;Existen tablas de muestreo que, de acuerdo con las características y &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/volfi/volfi.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;volumen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de la información, establecen cuál es la mínima cantidad de información representativa del todo -&lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;muestra&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;- que es necesario recabar para que los resultados que se obtengan a partir de ésta tengan validez.&lt;br /&gt;Observación directa&lt;br /&gt;Este recurso puede ser empleado por los técnicos o analistas en el área física donde se desarrolla el trabajo de la organización. A partir del análisis de la información recabada se deben sostener pláticas con algunas de las personas que prestan sus servicios en estas áreas para complementarla o afinarla.&lt;br /&gt;Otra forma consiste en que el jefe del área de trabajo realice la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/metcien/metcien.shtml#OBSERV" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;observación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; directa, comente y discuta algunos de los puntos con sus subordinados y presente los resultados de su análisis al investigador. La ventaja de este procedimiento radica en que debido a la familiaridad entre jefe y subordinados, la información puede ser más completa, pero habrá ocasiones en que los resultados no serán los deseados, debido a inhibiciones o &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;problemas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; internos, o que pueda plantearse una situación que no corresponde a la realidad operativo.&lt;br /&gt;D) Integración de la información&lt;br /&gt;Una vez que se cuenta con la información de las áreas involucradas en el estudio, se debe ordenar y sistematizar los datos a efecto de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;poder&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; preparar su análisis.&lt;br /&gt;a) Cómo clasificar la ínformacíón&lt;br /&gt;Para facilitar la tarea de integración, es recomendable que la información obtenida se vaya accesando a equipos de cómputo para salvaguardaría y facilitar su manejo. Con este propósito se pueden:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Crear directorios, subdirectorios y archivos para desagregarla en función de la división del trabajo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Crear &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;bases de datos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; o &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;programas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; específicos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Utilizar paquetes acordes con las necesidades específicas del proyecto.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Combinar los puntos anteriores para optimizar resultados.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;En forma paralela deben abrirse carpetas con apartados específicos con los documentos fuente del estudio, en las que se debe compendiar la información por área, sistema, procedimiento, equipos, políticas, etcétera. Es conveniente que los documentos que se recaben contengan el visto bueno de la persona que suministra la información.&lt;br /&gt;También es recomendable que conforme se recaben datos sobre algún aspecto, se concentren en un documento de trabajo que pueda servir de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;memoria&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; en el diseño posterior del proyecto.&lt;br /&gt;b) ÁREAS PARA AGRUPAR LA INFORMACIÒN&lt;br /&gt;Antecedentes.&lt;br /&gt;Se debe tomar en cuenta la reglamentación jurídico-administrativa que regula la realización del trabajo, como se ha atendido por parte de las unidades responsables de hacerlo y qué efecto ha tenido sobre otras unidades, organizaciones, clientes y/o usuarios.&lt;br /&gt;También es oportuno, en su caso, considerar la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/teoria-sintetica-darwin/teoria-sintetica-darwin.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;evolución&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; o desarrollo de las &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;estructuras&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; organizacionales anteriores y los resultados que se obtuvieron, lo cual permite contar con un marco de referencia histórico para comprender mejor la situación actual.&lt;br /&gt;Situación actual.&lt;br /&gt;Se toma en cuenta los siguientes aspectos:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Objetivos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Estructura orgánica Normas y políticas administrativas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Funciones&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Procedimientos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Instrumentos jurídico-administrativos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Equipo&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Condiciones de trabajo&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ambiente laboral&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;E) ANÁLISIS DE LA INFORMACIÒN&lt;br /&gt;En esta etapa se debe realizar un estudio o examen crítico de cada uno de los elementos de información o &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;grupos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de datos que se integraron con el propósito de conocer su naturaleza, características y &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;comportamiento&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, sin perder de vista su relación, interdependencia o &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos901/interaccion-comunicacion-exploracion-teorica-conceptual/interaccion-comunicacion-exploracion-teorica-conceptual.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;interacción&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; interna y con el &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;ambiente&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, para obtener un &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/diagn-estrategico/diagn-estrategico.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;diagnóstico&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que refleje la realidad operativa.&lt;br /&gt;Esta &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/moviunid/moviunid.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;mecánica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de estudio puede seguir la siguiente secuencia:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Conocer&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Describir&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Descomponer&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Examinar criticamente&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ordenar cada elemento&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Definir las relaciones&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Identificar y explicar su comportamiento&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Un enfoque muy eficaz en el momento del análisis de los datos consiste en adoptar una &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#acti" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;actitud&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; interrogativa y formular de manera sistemática seis cuestionarios fundamentales:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;¿Qué trabajo se hace?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Para qué se hace?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Quién lo hace?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Cómo se hace?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Con qué se hace?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Cuándo se hace?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Después de obtener respuestas claras y precisas para cada una de las preguntas anteriores, las mismas deben someterse, a su vez, a un nuevo interrogatorio planteando la pregunta ¿por qué?. Las nuevas respuestas que se obtengan darán la pauta para formular el manual y las medidas de mejoramiento administrativo.&lt;br /&gt;a) TÉCNICAS DE APOYO PARA EL ANÀLISIS&lt;br /&gt;En esta fase comprende los recursos técnicos que se emplean para estudiar la información obtenida con el fin de conocerla en forma detallada t determinar alternativas de acción específicas que permitan derivar &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;soluciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; óptimas para lograr los resultados deseados.&lt;br /&gt;Las técnicas de análisis que se pueden utilizar en esta fase están directamente relacionadas con el origen del proyecto, así como con la información técnica del &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/liderazgo/liderazgo.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;líder&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; o responsable en función del tipo de manual, &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/esfa/esfa.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;factibilidad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; para su aplicación, disponibilidad de tiempo, asignación de recursos y nivel técnico del grupo de trabajo.&lt;br /&gt;Este tipo de instrumentos se puede utilizar como respaldo para el proyecto o en sentido inverso, a raíz de la implantación de un proceso de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;cambio&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; organizacional que debe culminar con la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos901/nuevas-tecnologias-edicion-montaje/nuevas-tecnologias-edicion-montaje.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;edición&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de un manual administrativo.&lt;br /&gt;Entre las técnicas que generalmente se utilizan para auxiliar el análisis administrativo en este campo, se encuentran las siguientes:&lt;br /&gt;Organizacionales.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Administración por objetivos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Análisis de sistemas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Análisis de costo-beneficio&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Análisis de estructuras&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Árbol de decisiones&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Auditoría administrativa&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Autoevaluación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Control total de calidad&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Estudio de factibilidad&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Estudio de viabilidad&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Benchmarking&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Desarrollo organizacional&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Reingeniería organizacional&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Reorganización&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Cuantitivas.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Análisis de series de tiempos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Correlación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Modelos de inventario&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Modelos integrados de producción&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Muestreo&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Números&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Números índices&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Programación dinámica&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Programación lineal&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Simulación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Teoría de colas o de líneas de espera&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Teoría de los grafos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Teoría de las decisiones&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;F) PREPARACIÓN DEL PROYECTO DEL MANUAL&lt;br /&gt;Una vez que se cuenta con toda la información del manual se procederá a integrarlo; para tal actividad se requiere convocar a todos los participes de la presentación del manual, para revisión del contenido y presentación de cada apartado.&lt;br /&gt;a) Validación&lt;br /&gt;La información verificada de cada área o unidad administrativa deberá presentarse a la persona entrevistada para que firme de conformidad en un espacio específico para este objetivo; debe verificar que la información esté completa y comprensible.&lt;br /&gt;b) ESTRUCTURACIÒN&lt;br /&gt;Una vez que se reúne la información revisada y firmada por cada área, los involucrados en la presentación del manual deben reunirse para compaginar e integrar el proyecto final del manual.&lt;br /&gt;G) FORMULACIÓN DE RECOMENDACIONES&lt;br /&gt;Para seleccionar las recomendaciones más viables, se toma en cuenta su costo, recursos necesarios para aplicarlas y sus ventajas y limitaciones.&lt;br /&gt;a) TIPOS DE RECOMENDACIONES&lt;br /&gt;De &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/mantenimiento-industrial/mantenimiento-industrial.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;mantenimiento&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;: preservación general de la misma estructura orgánica, funciones, sistemas, procedimientos, personal y formas.&lt;br /&gt;De eliminación: supresión de sistemas, reemplazo de formas, &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/regi/regi.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;registros&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; e &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/informeauditoria/informeauditoria.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;informes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, eliminación total o parcial de procedimientos, bajas de personal, desaparición de áreas o unidades administrativas, etc.&lt;br /&gt;De adición: &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/discurso/discurso.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;introducción&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de un nuevo sistema, incremento del número de operaciones en determinado procedimiento, aumento de personal o programas, etc.&lt;br /&gt;De combinación: intercalar el orden de aplicación de programas de trabajo, combinar el orden de las operaciones de un procedimiento, compaginar la utilización de formas de uso generalizado con nuevas formas, etc.&lt;br /&gt;De &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos54/modelo-acuerdo-fusion/modelo-acuerdo-fusion.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;fusión&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;: agrupación de áreas, unidades administrativas o personas bajo un mismo mando, unificación de formas, registros e informes, etc.&lt;br /&gt;De modificación: cambios en los procedimientos o las operaciones, reubicación física de personal, equipo o instalaciones, redistribución de cargas de trabajo, modificación de formas, registros, informes y programas, etc.&lt;br /&gt;De simplificación: reducción de pasos de un procedimiento, introducción de mejoras en los métodos de trabajo, simplificación de formas, reportes, registros, programas, etc.&lt;br /&gt;De intercambio: redireccionamiento de funciones, procedimientos, recursos, personal o flujo del trabajo entre áreas u organizaciones del mismo grupo o sector.&lt;br /&gt;b) ELABORACIÓN DEL INFORME&lt;br /&gt;Para entregar los resultados del estudio es necesario redactar un &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;informe&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, en el que además de exponer las razones que llevaron a obtenerlos, incorpore la información estratégica del proyecto que le permita a la alta &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;dirección&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; la toma de decisiones oportuna y correcta.&lt;br /&gt;El informe consta de los siguientes elementos, generalmente:&lt;br /&gt;Introducción: es el resumen del propósito, enfoque, limitaciones y el &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;plan&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de trabajo.&lt;br /&gt;Parte principal o cuerpo: sección donde se anotan los hechos, argumentos y justificaciones.&lt;br /&gt;Conclusiones y recomendaciones.&lt;br /&gt;Apéndices o anexos: inclusión de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOS" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;gráficas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, cuadros y demás instrumentos de análisis administrativo que se consideren elementos auxiliares para apoyar la propuesta y recomendaciones.&lt;br /&gt;H) PRESENTACIÓN DEL MANUAL PARA SU APROBACIÓN&lt;br /&gt;Una vez que el manual ha quedado debidamente estructurado, el encargado del proyecto debe someterlo a las instancias procedentes para su aprobación; convocará a su grupo de trabajo para la última revisión de la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/ladocont/ladocont.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;documentación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que se presentará.&lt;br /&gt;a) A los niveles directivos&lt;br /&gt;Es recomendable que esta presentación parta en un documento &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sipro/sipro.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;síntesis&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; derivado del informe, cuya extensión no sea mayor a treinta cuartillas, para que en caso de ser analizado, requiera de un mínimo de tiempo que deje un lapso adicional para explicaciones, así como para intercambio de opiniones.&lt;br /&gt;Si el tiempo de que se dispone es muy breve, el documento síntesis puede ser entregado a las autoridades correspondientes y hacer la presentación del manual exclusivamente con el apoyo de equipos de cómputo, láminas o audiovisuales, donde se destaquen los elementos más relevantes para el proceso de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/decis/decis.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;toma de decisiones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;El documento síntesis puede subdividirse en el siguiente capitulado:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Introducción: breve descripción de las causas que generaron la necesidad de preparar el manual, los mecanismos de coordinación y participación de empleados para su desarrollo, así como los propósitos y explicación general acerca de su contenido.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Análisis de la estructura organizacional: exposición de la génesis y desarrollo de la organización, es decir los cambios, sucesos y vicisitudes de mayor relevancia que ha afrontado en forma total o parcial y que influyeron en la decisión de preparar el manual.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Diagnóstico de la situación actual: definición de las causas y/o problemas que originaron el estudio y que justifican los cambios o modificaciones que se proponen en el manual.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Propuestas de mejoramiento: presentación de alternativas de acción para la organización, ventajas y desventajas que pueden derivarse, implicaciones de los cambios, así como los resultados que se espera obtener con el manual.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Estrategia de implantación: explicación de los pasos sucesivos o etapas previstas para poner en práctica el manual y las medidas de mejoramiento administrativo &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/esfu/esfu.shtml#tabla" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;derivadas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de él. Asimismo, la forma en que se efectuarían los cambios previendo los factores sobresalientes de actuación de las áreas, unidades, mecanismos y funcionarios involucrados en el esfuerzo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Seguimiento, control y evaluación: precisión de los mecanismos de información, proceso de control y evaluación, así como los criterios y medidas que podrían tomarse en cada caso.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Al Órgano De Gobierno&lt;br /&gt;De acuerdo con la normatividad vigente y/o a las políticas dictadas por el titular de la organización, una vez que el manual propuesto ha sido revisado y analizado por los niveles superiores, debe presentarse ante el consejo de &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos36/administracion-y-gerencia/administracion-y-gerencia.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;administración&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; o su equivalente para su aprobación definitiva.&lt;br /&gt;c) A OTROS NIVELES JERÀRQUICOS&lt;br /&gt;La exposición a los niveles departamentales, de oficina o de área también puede basarse en el documento síntesis, pero tratando siempre de hacerlo en la forma más accesible posible para facilitar su comprensión. Asimismo, servirá para fortalecer el compromiso entre todas las partes involucradas, elemento fundamental para el posterior seguimiento y evaluación de las actividades.&lt;br /&gt;I) &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/reproduccion/reproduccion.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;REPRODUCCIÓN&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; DEL MANUAL&lt;br /&gt;Una vez que el grupo responsable de la elaboración del manual haya recabado e integrado las observaciones surgidas en los diferentes niveles de decisión, debe coordinarse con la unidad o área que maneja los recursos económicos para que éste sea reproducido para su distribución e implantación. Para este efecto, el líder del proyecto debe suministrar los parámetros técnicos para el diseño de la impresión. Aun cuando existen varias opciones para hacerlo, pero las unidades de medida más aceptadas para este tipo de documento son:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Utilizar formatos intercambiables, a fin de facilitar su revisión y actualización.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Que los formatos sean de 28x21 cm (tamaño &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/comer/comer.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;carta&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Las gráficas o cuadros que por necesidad sobrepasen el tamaño carta, serán dobladas hasta lograr esta dimensión.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Utilizar el método de reproducción en una sola cara de las hojas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Procurar que la división en apartados, capítulos, áreas y/o secciones queden separados por divisiones, las cuales presenten impreso este nombre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Que todo el documento quede integrado por carátula, portada, índice o contenido, introducción y cuerpo.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Carátula&lt;br /&gt;Es la cubierta o cara exterior del documento, que tiene como objetivo su identificación a través de los siguientes elementos:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Nombre oficial de la organización.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Logotipo oficial.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nombre genérico del manual en relación con su contenido.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nombre de la unidad administrativa responsable de su elaboración y/o aplicación.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;J) IMPLANTACIÓN DEL MANUAL&lt;br /&gt;La implantación del manual representa el momento crucial para traducir en forma tangible las propuestas y recomendaciones en acciones específicas para elevar la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/prod/prod.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;productividad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, mejorar la coordinación, agilizar el trabajo y homogeneizar el conocimiento de la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos34/cinematica-dinamica/cinematica-dinamica.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;dinámica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y componentes organizacionales.&lt;br /&gt;a) MÉTODOS DE IMPLANTACIÓN&lt;br /&gt;La selección de método para implantar administrativos está estrechadamente relacionada con elementos de estructura tales como:&lt;br /&gt;Tipo de manual&lt;br /&gt;Cobertura&lt;br /&gt;Recursos asignados&lt;br /&gt;Nivel técnico del personal&lt;br /&gt;Clima organizacional&lt;br /&gt;Entorno&lt;br /&gt;En función de estas &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtml#HIPOTES" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;variables&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, las alternativas para implantarlos son:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Método instantáneo. Generalmente es el mas utilizado, ya que la decisión de preparar manuales administrativos-en la mayoría de los casos- proviene de los más altos niveles de la estructura de una organización, lo cual les confiere una naturaleza o validez casi obligatoria. También se adopta cuando la organización es nueva, si no se involucra a un número amplio de unidades administrativas, si es relativamente sencillo, si no implica un gran volumen de funciones, sistemas u operaciones, o si en la organización existe una sólida infraestructura administrativa.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Método del proyecto piloto. Esta forma de implantación implica aplicar el contenido del manual en sólo una parte de la organización, con la finalidad de medir los resultados que ello genera.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;El beneficio que pueda aportar radica en que permite realizar cambios en una &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evo" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;escala&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; reducida, llevando a cabo cuantas &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/romandos/romandos.shtml#PRUEBAS" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;pruebas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; sean necesarias para determinar la viabilidad de la propuesta.&lt;br /&gt;Una probable desventaja de este método es que no siempre es posible asegurar que lo que es valido para los &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;proyectos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; piloto se destinan recursos y una atención especial que no puede a toda la organización.&lt;br /&gt;-Método de implantación en paralelo. Cuando se trata de manuales de amplia cobertura, que implican el manejo de mucha información o de carácter estratégico, un volumen considerable de recursos o para garantizar la &lt;a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtml" id="autolink"&gt;&lt;span style="color: #008040;"&gt;seguridad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de todo un sistema de trabajo, se emplea este método que implica la operación simultanea, por un periodo determinado, tanto del ambiente de trabajo o condiciones tradicionales como las que se van a implantar. Esto permite efectuar cambios sin crear problemas, ya que las nuevas condiciones accionan libremente antes de que se suspendan las anteriores.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Método de implantación parcial o por aproximaciones sucesivas. Este método, de gran utilidad para implantar manuales que implican modificaciones sustanciales a la operativa normal, consiste en seleccionar parte de su contenido o de àreas especìficas para introducir los cambios sin causar grandes alteraciones, y dar el siguiente paso sòlo cuando se haya consolidado el anterior, lo que permite un cambio gradual y controlado.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Combinación de métodos. Es el empleo de màs de un método para implantar un manual en función de los requerimientos técnicos de su contenido.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;b) ACCIONES DE IMPLANTACIÓN DEL MANUAL&lt;br /&gt;Para dar a conocer el manual es conveniente definir un programa para su presentación y que, con base en las acciones que para este efecto se establezcan, se proceda a celebrar platicas, seminarios, foros de decisión y cualquier otro tipo de evento de esta naturaleza.&lt;br /&gt;También se pueden llevar a cabo reuniones de sensibilización , por medio de las cuales se puede incrementar la confianza y colaboración del personal, ya que a través de ellas se les comunican los objetivos propuestos y las bondades que de ello puede resultar.&lt;br /&gt;En forma paralela se deben emprender campañas de difusión mediante revistas, boletines, folletos, paneles y cualquier otro recurso de información que refuerce la aceptación, particularmente cuando las medidas de lo mejoramiento puedan afectar a una organización en forma radical o a nivel grupal o sectorial.&lt;br /&gt;K) REVISIÓN Y ACTUALIZACIÒN&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La utilidad de los manuales administrativos radica en la veracidad de la información que contienen, por lo que se hace necesario mantenerlos permanentemente actualizados por medio de revisiones periódicas. Para ello es conveniente:&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Evaluar en forma sistemática las medidas de mejoramiento administrativo derivadas de la implantación del manual, así como los cambios operativos que se realicen en la organización.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Establecer en calendario para la actualización del manual&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Designar un responsable para la atención de esta función.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;a) MECANISMOS DE INFORMACIÓN&lt;br /&gt;Son aquellos que ponen en pràctica con la finalidad de establecer los flujos adecuados par que la información administrativa, tanto de implantación de mejoras como respuestas a desviaciones, pueda llegar con agilidad y claridad a las àreas y niveles que las necesiten.&lt;br /&gt;Para ese efecto, se debe aprovechar la infraestructura instalada, utilizando servicios del grupo técnico responsable de la elaboración del manual.&lt;br /&gt;Una vez definidos los parámetros para evaluar el comportamiento del manual, operativamente, la organización debe efectuar el seguimiento de las acciones por conducto de la(s) unidad(es) responsable(s) de su aplicación, apoyadas por una comisión, grupo o subgrupo designado para ese propósito.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7438217073746567029-3954193413173147348?l=elrincondefox.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elrincondefox.blogspot.com/feeds/3954193413173147348/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://elrincondefox.blogspot.com/2011/11/manejo-de-equipo-de-oficina.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7438217073746567029/posts/default/3954193413173147348'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7438217073746567029/posts/default/3954193413173147348'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elrincondefox.blogspot.com/2011/11/manejo-de-equipo-de-oficina.html' title='manejo de equipo de oficina'/><author><name>soldiersfox</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06239531099899701140</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry></feed>
